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教育理论与教育管理论文_大学生独处行为与抑

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文章摘要:目的：探索独处行为对大学生抑郁的影响，及心理防御机制在二者之间的调节作用。方法：采用独处行为量表、抑郁自评量表、防御方式问卷对376名大学生进行了施测。结果：①消极独处行为（r=0.46， P＜0.001）、不成熟型防御机制（r=0.62， P＜0.001）和中间型防御机制（r=0.37， P＜0.001）均与大学生抑郁显著正相关，成熟型防御机制与抑郁情绪显著负相关（r=-0.18， P＜0.001）；②成熟型防御机制在积极独处与抑郁情绪间起调节作用（β=1.276， t=2.627， P＜0.01），不成熟型防御机制在消极独处与抑郁情绪间起调节作用（β=0.828， t=2.217， P＜0.05）。结论：不成熟型防御机制和成熟型防御机制在独处行为与抑郁情绪的关系中起调节作用。

文章关键词:大学生,独处行为,心理防御机制,抑郁,

项目基金:广东省哲学社会科学规划青年项目(编号：GD196XL04),

论文作者:夏禧凤潘沃鑫高爽

作者单位:广州医科大学卫生管理学院

论文分类号: G444

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文章来源：《现代国际关系》网址: http://www.xdgjgx.cn/qikandaodu/2021/0824/672.html